本比赛旨在鼓励学校透过阅读及多元化的学与教策略,培养学生的国家观念和国民身份认同,营造良好爱国主义教育氛围。比赛配合小学人文科「立德树人」的课程理念,鼓励学生阅读与国家历史人物相关的图书,并以文字、短片或书签创作,表达对书中历史人物生平事迹的理解,借此提高学生学习国家历史的兴趣,培养传承国家历史文化的责任感,建立他们对国家的归属感与认同感,弘扬爱国主义精神。
年级
高小
奖项
人工智能(AI)书签创作个人组 - 冠军
得奖作品名称
作品集主题
得奖作品简介
得奖作品
人工智能(AI)书签创作个人组 - 亚军
人工智能(AI)书签创作个人组 - 季军
人工智能(AI)书签创作个人组 - 优异奖
初小
文字报告个人组 - 冠军
文字报告个人组 - 亚军
文字报告个人组 - 季军
文字报告个人组 - 优异奖