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嘉许香港学生在全人发展的杰出表现

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「美好時光」數碼藝術比賽 Poster

「美好时光」数码艺术比赛

学年

2022/23

主办机构

教育局

项目网址

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/arts-edu/student-activities/digitalart/index.html

是次比赛旨在鼓励学生以「美好时光」为主题创作数码艺术作品。参赛学生须运用数码媒体和技巧,表达对美好时光的诠释、想像、回忆或感受,借此培养他们对艺术科技的兴趣和能力,以及对生活的正面价值观和态度。

3D展览

只提供英文版本

前往英文版本
賽馬會萬鈞毅智書院_陳子淇

陈子淇

学生名单

赛马会万钧毅智书院

年级

初中

奖项

静止影像组 – 初中组 金奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

画面的主角是两个正在睡觉的小孩。

童年对大多数人而言,都是快乐的,毕竟无忧无虑,没有繁重的学业和事业,更不用去想一些繁琐的事,这无疑是快乐的,因此我选择了两个小孩子来当画面的主角。

再者,睡觉更是每个人放松、休息的行为,在睡觉的时候,我们大多都会觉得愉快。
在我看来,美好时光便是我睡眠的时间。

得奖作品

迦密主恩中學_管樂悠

管乐悠

学生名单

迦密主恩中学

年级

初中

奖项

静止影像组 – 初中组 银奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

这幅画故意⽤了不同鲜艳的颜⾊,例如红,⿈,⻘⾊等等,令画⾯更加引⼈注⽬。其中更暗藏细节,在前⾯画上了不同的⼩洞,令后⾯的画像能从那些⼩洞里微微的透出来。由于这幅画都是给⼈感觉都希望的,希望⼈不要只看表⾯,若细看后⾯的细节,你会发现⼈⽣中也充满了⾊彩。在画的正中央,有⼀朵玫瑰花和⼀只猫,象征着⼈⽣的终点也是美好的,只要你满有希望以及活在当下。

得奖作品

旅港開平商會中學_譚楚橋

譚楚橋

学生名单

旅港开平商会中学

年级

初中

奖项

静止影像组 – 初中组 优异奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

相遇是种来自于时光的馈赠,就像我和他的相遇一样,年少的情窦初开,到现在的厮守一生,只因那年漫天烟花下的告白,我不可置信但更多的是如潮水一般的幸福,争先恐后的涌入我的心里,把我的心梧热了,令我大脑一片空白,只能呆呆的看着他饱满爱意的眼眸,我有很多话想说,但最后千言万语只能汇聚成一句,我也爱你。这段美妙的时光虽然已过去,但会永存在我们的回忆中。

得奖作品

賽馬會萬鈞毅智書院_秦敏瑜

秦敏瑜

学生名单

赛马会万钧毅智书院

年级

初中

奖项

静止影像组 – 初中组 优异奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

我认为美好的时光是家人的陪伴,不论是过去还是未来,只要有家人的陪伴,我就会感觉到很幸福和美好。作品绘画的是小女孩是和她的妈妈一起回家的时刻。因为我认为人随著成长,由小孩子变成大人后,和父母一起的时间也变得越来越少。所以有父母陪伴的时光是一个美好而珍贵的。

得奖作品

聖保祿學校_靳喬蒑

靳喬蒑

学生名单

圣保禄学校

年级

初中

奖项

静止影像组 – 初中组 优异奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

得奖作品

聖保祿學校_楊巧瑩

杨巧莹

学生名单

圣保禄学校

年级

初中

奖项

静止影像组 – 初中组 优异奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

得奖作品

仁濟醫院第二中學_李俊軒

李俊轩

学生名单

仁济医院第二中学

年级

高中

奖项

静止影像组 – 高中组 金奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

人生中最美好的日子莫过于童年时光。那时候,因为没有太多的电子产品,放学后和邻家的小孩一起在街上嬉戏玩乐的时光是最无忧无虑的。回想与其他小朋友一起以塑胶拖鞋当相机拍照的一幕,天真烂漫的笑容,此情此境至今仍历历在目。希望借此画 以回忆当年的纯真友谊,也盼望观者能忆起往日的美好时光。画中色彩以暖色调为主,鲜艳明亮的色彩代表我多姿多彩的童年生活。

得奖作品

中華基金中學_鄧淽錡

鄧淽錡

学生名单

中华基金中学

年级

高中

奖项

静止影像组 – 高中组 银奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

很多文献中鲸鱼象征母爱,也是深海的神秘,有人说一鲸落,万物生,由出生到死亡也为自然付出,鲸鱼是巨大却又安宁的,像母亲一样安静而温柔,每一个母亲都会用爱为孩子带来最美好的时光,成为是孩子一生中最重要的回忆。画作在色彩上使用较低饱和度的颜色,以呈现柔和温婉的气氛。隐约的巨鲸引领水流,鱼群,与观者视线,由近景到远处的一对母子,这如云雾梦幻的美好回忆,就沉淀在每个人的思绪之中。

得奖作品

佛教黃允畋中學_莫茗熙

莫茗熙

学生名单

佛教黄允畋中学

年级

高中

奖项

静止影像组 – 高中组 优异奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

香港一向以 「东方之珠」 、「 国际金融都会」而闻名。经济繁荣固然是美事,但人们看到的往往都只是光鲜亮丽的中环价值,忽略香港背后的语言文化特色。千禧一代虽然有网络潮语,但很少探索流传已久充满幽默蔽的广东话谚语和偈后语。这幅数码绘画记录着香港的独有语言文化,我们的美好时光就大家一起细味着香港人的共同语言,我们欣赏先辈的睿智和幽默,说说偈后语,大家同声同气,很多问题就迎刃而解。

得奖作品

香港中文大學校友會聯會陳震夏中學_楊銳琪

杨锐琪

学生名单

香港中文大学校友会联会陈震夏中学

年级

高中

奖项

静止影像组 – 高中组 优异奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

这次参宾作品是想表达和朋友们相处的美好时光。我和朋友们都很喜欢音乐,在中间弹奏着贝斯的是我。在这个宁静的氛围和美丽的夕属之下,与朋友们在教室的角落弹奏着音乐对于我来说是最棒的。加上在无人的教室中,有一种说不出的风味。与朋友们相处的时光是我每日上学的动力,和她们聊天、打闹都十分有趣,就算只是聊一些无聊的事情也格外有趣。

得奖作品

旅港開平商會中學_熊曼婷

熊曼婷

学生名单

旅港开平商会中学

年级

高中

奖项

静止影像组 – 高中组 优异奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

人人都有其的美好时光,可以是坐在海滩喝一杯清凉的饮品,也可以是在游乐园与朋友游玩,但我在创作这幅童的时候却认为美好时光不一定需要拥有热闹有趣的环境,有时在宁静的环境下也可以是一种美好的时光,例如就像我,想到美好时光我就浮现起这幅画的画面,坐在沙发上的女孩是我们自己,而在旁边睡觉的猫咪可以直接地指的是我们养的宠物,但也可以是我们的朋友、家人,抑或是我们自己,窗口的银河则是指我们脑中的想法、情绪。女孩和猫咪看起来是在睡觉,但却是在互相传递彼此的「银河」,有些人喜欢接收「银河」,也就是所谓的聆听者,有些人喜欢发送「银河」,也就是所谓的倾诉者,而我则喜欢接收和发送两者并存,每当能做到这件事,便是我心中的美好时光。

得奖作品

賽馬會萬鈞毅智書院_周宥安

周宥安

学生名单

赛马会万钧毅智书院

年级

高中

奖项

静止影像组 – 高中组 优异奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

作品描述少女追梦的故事,少女展开翅膀,朝梦直飞,在接近终点时折断了翅膀,堕落回地上,色彩逐渐退去。

得奖作品

聖傑靈女子中學_吳紀妍

吳紀妍

学生名单

圣杰灵女子中学

年级

高中

奖项

静止影像组 – 高中组 优异奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

最美好的时光便是此时此刻。

过去的回忆无论曾有悲与喜,不论平凡与传奇,同是珍贵的美好时光;回忆跨过夏与冬、生与死,最终与时光融合,共同创造了现在的美好。
与朋友家人相众、获奖的荣光一刻、做与梦想、兴趣相关的事、去一场旅行、吃一顿美味的午餐,皆是回忆中的美好时光。
作品运用了procreate作画,以像是艺术馆的情形呈现过去的美好时光,喻意着回忆值得被欣赏;但主角并非展品,而是女孩,因为此 刻才是最值得记录的美好。
现在,是以过去回忆堆叠起来,再加入对未知未来的期盼,是最美好的「时光」 ,亦是最易触摸的美好。
作品当中以衣服暗示冬夏、时光的消逝,以电话的款式暗示时光的改变,以植物生长、宠物消亡暗示生死、生命的流逝。
在女孩的成长中,鞋免会经历悲伤,但只需要记录美好时光,把握现在,最美好时光。

得奖作品

仁濟醫院第二中學_葉汶晞

叶汶晞

学生名单

仁济医院第二中学

年级

高中

奖项

静止影像组 – 高中组 优异奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

回想起童年那些简单却充满欢乐的时光,令我童年的生活变得丰富多彩。当中屋村游乐场是小孩子的天堂,那里充满欢笑声和童趣,让我殴受到了真正的快乐和自由。即使长大后,那些回忆仍然留在我心中,成为了我宝贵的财富。画中为了表达童年时色彩斑斓的世界,我运用了饱和度较高的色彩绘画,并且以小孩们在公屋游乐场游玩作背景,带出即使我们长大后,儿时回忆仍然能给我们带来欢笑和温暖,提醒我们保持童心,享受当下的美好时光。

得奖作品

德望学校

学生名单

邝贝怡,蔡嘉盈

年级

高中

奖项

活动影像组 – 高中组 金奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

得奖作品

天主教喇沙会张振兴伉俪书院

学生名单

张柏廉,谭骏谦,姚奕康

年级

高中

奖项

活动影像组 – 高中组 银奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

本影片旨在带出校园整洁的重要性。一般学生都认为清洁校园是一件麻烦事,甚至将清洁负责推卸给其他同学和工友,自己则置身事外,缺乏同理心和公德心。影片的男主角小明正是在这种环境下读书,导致学校卫生情况每况越下,直至某一日,悲剧终于发生…….
故事情节和演绎虽夸张,却是创作学生们的心声,以幽默手法掲示学校卫生问题和学生不正确的心态,希望引起观众反思,并寄望同学们能够明白「校园环境整洁,人人都有责」的道理。

得奖作品

张淑慧

学生名单

天主教南华中学

年级

高中

奖项

活动影像组 – 高中组 优异奖

得奖作品名称

作品集主题

得奖作品简介

整个动画我都是使用Procreate制作的。我的作品主要想带出的讯息为要珍惜美好时光当下,让其成为美好回忆,不要等到失去才后悔莫及。

得奖作品

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修订日期:2023年9月21日

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