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教育局委託香港新一代文化協會籌辦香港青少年科技創新大賽。比賽旨在為學生提供一個展示創造力和實踐能力的機會,並促進交流,進一步推廣STEM教育。
李曉暄
趙日同
葉雅姿
年級
小六
獎項
小學發明品 - 一等獎
得獎作品名稱
愛耆易
作品集主題
得獎作品簡介
疫情肆虐全球接近三年,令長者情緒變得負面。「愛耆易」是一個以關心長者為主題的手機應用程式。程式分為「關、愛、送、暖」四個部份。「關」代表關心,親友或社工透過這功能給長者傳送窩心語音訊息,讓他們感覺到溫暖。「愛」代表愛護,這功能提供一些精心為長者而設的短片,為他們解悶。當長者需要幫忙時,可以透過「送」的功能提出請求;程式利用全球定位找出附近義工來幫忙,發揮守望相助精神。而「暖」就是一個超簡單的行事歷。透過語音提醒長者吃藥、覆診、做運動等。為方便長者使用,我們加入了語音助手功能,只要長者説出要求,程式便會透過人工智能技術去分析並執行指令。
得獎作品
張首男
周泓睿
呂凱雪
年級
中五
獎項
初中組生物與健康 - 一等獎
得獎作品名稱
中風復康輔助配套
作品集主題
得獎作品簡介
「中風復康輔助配套」為物理治療師及中風復康患者提供能與現今醫療系統相輔相成的遊戲及科技化復康訓練,以協助患者把握中風後首三至六個月的黃金復康期,促進治療成效。此配套 讓患者能夠方便及持續地在家進行三個階段的復康訓練。
目前為中風患者提供的治療分為私營及公營醫院的物理治療。其輪候時間平均長達八至十五個月。相比之下,我們的配套在患者出院後便可在家使用。而且,患者在醫院進行物理治療,時間只有1至2個小時。而通過我們的發明,訓練的持續時間和地點是靈活的。這意味著患者可以隨時隨地進行訓練,增加了訓練的頻率和復康的成效。
我們的復康配套分為三個階段。在第一階段,患者需以中風復康訓練儀器「耆義之手」進行簡單的推拉動作,幫助患者訓練上肢活動能力。第二階段,當患者掌握基本推拉動作後,我們加入了遊戲化的元素,並加入肌肉感應器。患者需要握拳並使用足夠的肌肉力量才能完成遊戲,確保鍛鍊成效。第三階段,當患者掌握行走能力後,就可使用虛擬實境遊戲配合肌肉感應器作訓練,當中有不同任務,以幫助患者鍛鍊四肢活動能力,適應日常生活動作。
總括而言,「中風復康輔助配套」幫助中風患者在離開醫院後在家進行循序漸進的遊戲化復康 訓練,把握黃金復康期,提升治療成效。
得獎作品
黃啟翀
林穎彤
張鈞朝
年級
中五
獎項
高中組數理及工程 - 一等獎
得獎作品名稱
GoldIn
作品集主題
得獎作品簡介
GoldIn是一款時間溫度指示標籤,主要材料為納米棒。納米棒的核心為納米金棒,外層由納米銀粒組成。在疫苗的冷鏈運輸過程中,GoldIn會隨著儲存溫度和時間的變化而改變變色速度,以由紅變綠的顏色轉變反映疫苗的變質情況。通過加入數種酸並控制劑量,將GoldIn在不同溫度下的變色時間調校至與疫苗的變質時間同。GoldIn可以按照特定的疫苗而定造,調配相符的變色速度。在注射疫苗前,醫護人員可以根據疫苗瓶蓋上的GoldIn所顯示的顏色判斷疫苗是否安全。
得獎作品
修訂日期:2024年12月06日
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