是次奖励计划旨在促进学生从阅读中学习历史,营造校园的阅读风气和文化;及提高学生对学习历史的兴趣,鼓励他们透过电子平台进行自主学习,从而探求历史知识,并建立正确的价值观及态度。
2024年度的奖励计划于2024年4月至8月期间举行,共有165所学校报名,超过29 000位学生参与,人数为6届之最。
为庆祝中华人民共和国成立75周年,本年度奖励计划特别挑选了与国庆相关的历史篇章,并增设「国庆75周年祝福语创作奖」与「国庆75周年特别奖」,让学生透过阅读认识不同年代的人民群众如何庆祝国庆,从而培养他们的国家观念,提升国民身分认同。经评选后,5队学生小组获颁「国庆75周年特别奖」。此外,从超过12 400项提交的祝福语作品中,6项祝福语设计获颁「国庆75周年祝福语创作奖」。
本届共有22位学生表现优异,获颁「优异奖」。 4队学生小组共15位学生获颁新设的「STEAM奖」。 11队学生小组共37位学生获颁发「创意奖」。 4队学生小组共14位学生获颁发「学术奖」。此外,90间学校的参加学生完成率达71%或以上,获颁「学校参与奖」。最后,接近5 400位表现良好的学生获颁「嘉许奖」,而超过10 900位学生获颁「参与证书」,以作鼓励。
「齐阅读.迎国庆」—— 初中历史科电子阅读奖励计划 2024颁奖礼于2024年11月20日假香港大学陆佑堂举行。
教育局局长蔡若莲博士为颁奖礼主礼,与一众嘉宾颁发奖项予得奖学生,表扬他们的优秀表现,并勉励学生从阅读中发掘研习历史的乐趣,以及从中培养高尚的品德情操。此外,当日现场出席者亦从6项获奖祝福语设计中投票选出「最感动我的国庆祝福语大奖」。颁奖仪式后,获奖学生及其任教老师分享他们的学习经历和心得。同场亦设「国庆75周年特别奖」、「国庆75周年祝福语创作奖」、「创意奖」、「学术奖」及「STEAM奖」获奖作品展览,让得奖学生展示学习成果。
李国升
黄冠朗
黄沚茵
年级
初中
奖项
创意奖
得奖作品名称
中国的生命签证──二战时来沪的犹太难民
作品集主题
得奖作品简介
得奖作品
陈鸿杰
林爱凌
王婉欣
王美
年级
初中
奖项
STEAM奖
得奖作品名称
东江英雄刘黑仔
作品集主题
得奖作品简介
得奖作品
周羡珩
钟桢菲
黄燕岚
朱安宜
年级
初中
奖项
STEAM奖
得奖作品名称
13至18世纪海上丝绸之路的发展与历史
作品集主题
得奖作品简介
得奖作品
梁嘉奕
丘浩明
姚名聪
张文超
年级
初中
奖项
学术奖
得奖作品名称
从早期香港拐卖妇女问题看华人慈善机构的贡献— 以保良局为例
作品集主题
得奖作品简介
得奖作品