是次獎勵計劃旨在促進學生從閱讀中學習歷史,營造校園的閱讀風氣和文化;及提高學生對學習歷史的興趣,鼓勵他們透過電子平台進行自主學習、探求歷史知識,並建立正面的價值觀及態度。
2022年度的獎勵計劃於2022年4月至8月舉行,共有148所中學報名、接近19,000名學生參與,人數為4屆之最。本屆共有51位學生表現優異,獲頒「優異獎」。10隊學生小組共32位學生獲頒發「創意獎」。此外,6隊學生小組共22位學生獲頒發「學術獎」。最後,55間學校的參加學生完成率達75%或以下,獲頒「學校參與獎」,以作鼓勵。
創意獎、學術獎及優異獎的得獎條件如下:
「初中歷史電子閱讀計劃2022頒獎禮」於2022年11月14日假香港大學陸佑堂舉行。
教育局局長蔡若蓮博士為頒獎禮主禮,與一眾嘉賓頒發獎項予得獎學生,表揚他們的優秀表現,並勉勵學生從閱讀中發掘研習歷史的樂趣,以及從中培養高尚的品德情操。頒獎儀式後,獲獎學生及其任教老師分享他們的學習經歷和心得。同場亦設「創意獎」及「學術獎」獲獎作品展覽,讓得獎學生展示學習成果。
陳湛煕
徐寶燕
林慧欽
詹元煕
年級
初中
獎項
創意獎
得獎作品名稱
「香港非物質文化遺產」明信片
作品集主題
得獎作品簡介
得獎作品
陳子軒
李紹塱
丘敏政
嚴臻希
年級
初中
獎項
創意獎
得獎作品名稱
鐵血英雄—華工
作品集主題
得獎作品簡介
得獎作品
陳嫣瑜
陳瀅
陳璵恩
鍾渝雯
年級
初中
獎項
創意獎
得獎作品名稱
承傳非遺與STEM創新 — 紮作燈籠
作品集主題
得獎作品簡介
得獎作品
鍾上龍
郭承希
陸家齊
麥國軒
年級
初中
獎項
創意獎
得獎作品名稱
古代泉州 – 多元文化薈萃
作品集主題
得獎作品簡介
得獎作品